Home Videos Videos Sort by Title A-Z Title Z-A Date ascending Date descending Items per page 12 24 48 122 videos 00:00:51 [Plateforme DiSCO+] LT4 00:00:17 [Plateforme DiSCO+] LT5 01:22:17 [Séminaire France - Québec] Pourq... 01:31:45 [Séminaire France - Québec] Les p... 01:28:57 La pédagogie par la nature et la ... 00:30:09 [COREEB] Utilisation des doigts e... 00:13:45 [COREEB] Utilisation des doigts e... 00:03:05 [Session poster] Anthropologie de... 00:03:11 [Session poster] Vers un enseigne... 00:03:05 [Session posters] La classe dehor... 00:02:52 [Session posters] Des potentialit... 00:03:05 [Session posters] Etude de l’usag... 1 2 3 4 5 ... 10 11
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![[Plateforme DiSCO+] LT5](/media/filer_public_thumbnails/filer_public/76/e4/76e4a884-67dc-461f-9b57-154e63e7dde2/956_2.png__285x160_q85_crop_subsampling-2_upscale.jpg)
![[Séminaire France - Québec] Pourquoi et comment faire de la recherche participative : exemple d'un projet au service des enfants en situation de handicap et de leurs familles](/media/filer_public_thumbnails/filer_public/16/d7/16d7fcef-6df0-4d07-bb4a-4015c1824f80/921_2.png__285x160_q85_crop_subsampling-2_upscale.jpg)
![[Séminaire France - Québec] Les pratiques d'enseignement à l'extérieur et leurs retombées - une étude exploratoire](/media/filer_public_thumbnails/filer_public/2e/93/2e935852-8d4e-4268-8a37-75abcec71690/922_2.png__285x160_q85_crop_subsampling-2_upscale.jpg)
![[COREEB] Utilisation des doigts en mathématiques : comment les ressources ont-elles été produites ?](/media/filer_public_thumbnails/filer_public/5c/1d/5c1d8559-18dd-4f36-b9d7-375679a07701/900_2.png__285x160_q85_crop_subsampling-2_upscale.jpg)
![[COREEB] Utilisation des doigts en mathématiques : descriptif des ressources](/media/filer_public_thumbnails/filer_public/a8/01/a8016ce3-4378-4124-8166-65e48be7da3d/901_2.png__285x160_q85_crop_subsampling-2_upscale.jpg)
![[Session poster] Anthropologie des techniques corporelles](/media/filer_public_thumbnails/filer_public/ef/fb/effbc183-b6ee-426f-ad06-97f4584cce54/864_2.png__285x160_q85_crop_subsampling-2_upscale.jpg)
![[Session poster] Vers un enseignement spécifique des écritures de l'histoire](/media/filer_public_thumbnails/filer_public/df/f2/dff2f482-91ed-4681-976d-e8fed72798d9/865_2.png__285x160_q85_crop_subsampling-2_upscale.jpg)
![[Session posters] La classe dehors : une contribution au bien-être scolaire](/media/filer_public_thumbnails/filer_public/a2/c2/a2c2c9e4-27ad-4489-8537-d1fcc8a2dd12/866_2.png__285x160_q85_crop_subsampling-2_upscale.jpg)
![[Session posters] Des potentialités d'apprentissages scientifiques dans les écoles de la forêt](/media/filer_public_thumbnails/filer_public/e3/6e/e36ef3d3-c85e-42db-a77e-2e5ae40aa6ef/867_2.png__285x160_q85_crop_subsampling-2_upscale.jpg)
![[Session posters] Etude de l’usage des systèmes hybrides textes-images-sons](/media/filer_public_thumbnails/filer_public/29/e1/29e1d73b-afd2-40d5-ac05-c1a0b15b3f8b/868_2.png__285x160_q85_crop_subsampling-2_upscale.jpg)